








咨询室周围环境要安静,但不能太僻静。安静环境有利于咨询交谈;有利于教师集中精神,思考、解答和辅导学生的问题,不受外界喧哗所干扰;有利于对学生---的保密。近年来许多调查研究表明,在青少年中存在不同程度、不同类型的心理健康问题,心理健康问题的平均检出率---,青少年心理健康问题的发生率随年龄增长呈上升趋势,这给学校教育造成了---的困难和挑战。咨询室的面积大小:有三种模式的面积大小,大约分别是30平方米;60平方米以上;80---130平方米以上。
心理素质是学生素质结构的与基础,学生的一切发展都是在此基础上来展开的。心理素质的发展“既是素质教育的出发点,又是素质教育的归宿”。心理咨询室建设要坚持适合心理健康教育需要的原则。咨询室各功能室的平面分布要合理,心理咨询室建设厂家,要时刻注意做到保密和维护学生---。不少学校的心理咨询室在设计时缺乏科学规划意识,设计之初就仅仅是为了上级检查而已。
为有特殊需要或心理问题倾向---建立心理档案。有条件的学校也可以建立全体学生的心理档案。咨询室建设要依据咨询室功能和教育工作需要进行设计,要符合心理咨询的要求,不能迁就原有的房的结构和原有设施,而影响咨询室功能的发挥。开展面向全体学生的心理健康教育活动,如开展心理保健操、小团体心理训练等;指导学生自助,促进学生---心理素质和健康人格的形成。
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