小学心理咨询室设计-安徽奥美(商家)

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    2023-10-1

薛经理
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心理素质是学生素质结构的与基础,学生的一切发展都是在此基础上来展开的。心理素质的发展“既是素质教育的出发点,又是素质教育的归宿”。心理咨询室个体咨询区”作为心理教师与来访者进行面对面咨询的场所,配置的常用设备包括:沙发、茶几、纸巾盒、绿色植物或盆景、钟表、暖色窗帘等。心理咨询室的设计规划必须考虑学生的特点和需要,应该使来访学生在其中感到安心、放松、舒适并---整个环境的性。



心理咨询室建设要坚持适合心理健康教育需要的原则。咨询室各功能室的平面分布要合理,小学心理咨询室设计,要时刻注意做到保密和维护学生---。咨询室的面积大小:有三种模式的面积大小,大约分别是30平方米;60平方米以上;80---130平方米以上。心理咨询教师不应该等学生出现了---的心理问题,才“逼”着学生前来咨询,而应主动出击,“推销”自己的教育理念和方法,吸引学生主动前来咨询。



作为心理咨询师用于沙盘游戏---对来访者开展个体辅导和团体辅导的场所,环境布置要安静优雅、不易受到干扰。光线柔和、色调温和,以便来访者能平静、轻松,集中精力开展游戏。狭义所讲的心理咨询室是就是指个体心理咨询室或团体心理咨询室。心理咨询室选址的一般要求:安静隔音、明亮舒适、便于来访,但出入不明显。要具有严肃和温馨的感觉,因为此室也是来访者进行心理咨询的站,要让来访者感觉亲等,自然,不要具有---感。同时需要配置一个小的开放式的小书架,来访者在等待的同时可以翻阅书籍,墙上张贴心理咨询室制度、心理咨询守则以及阳光心健心理挂图等。



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