安徽奥美l经验丰富-淮北学校---方案

(2)学风建设。学风是指学生集体在学习过程中表现出来的治学态度和方法，是学生在长期学习过程中形成的学习习惯、生活习惯、卫生习惯、行为习惯等方面的表现。“没有规矩，不成方圆”，只有建立起完整的规章制度、规范了师生的行为，才有可能建立起---的校风，才能---校园各方面工作和活动的开展与落实。仅有完整的规章制度是远远不够的，学校---方案，还必须有负责将各项规章制度予以执行和落实的组织机构和队伍，因此，还必须加强相应的组织机构建设和---。

好的校风具有对学校成员内在动力的激发作用，催人奋进；好的校风对学校成员的心理发展具有保护作用，对---的心理倾向和行为具有---的抵御力量，有效地排除各种---心理和行为的侵蚀和干扰。学风建设。学风是指学生集体在学习过程中表现出来的治学态度和方法，是学生在长期学习过程中形成的学习习惯、生活习惯、卫生习惯、行为习惯等方面的表现。校园制度文化作为校园文化的内在机制，包括学校的传统、仪式和规章制度，是维系学校正常秩序的保障机制，是校园---的保障系统。